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このブログで一番出番が多いのは中級者でしょう。

 

中級者と言えば、稽古の仕方が頭ではわかっているけどまだ上手く出来ない難しい状況です。

因みに、稽古の仕方とはこちらを参考にしていただけたら……。

そう思い、リンクに飛んでみると具体的な内容は書かれてはいませんでしたね。

要は、技や空手云々とかではなくて、稽古に挑む姿勢や態度。

私の考えは、あくまでも空手を利用してこっちが重要と考えています。

 

さて「積極的な姿勢」と言うのも、稽古では大事な課題となってきます。

結局は自身の意思、判断で行動しないと自信にはならないし、課題も明確にはなりません。

 

ある中級クラスで型をやりました。

小学2年生の話ですが、その子は1人でやれば出来ます。

でも、複数人でやるとどうしても周りの子の間違いを真似をしてしまいます。

これも中級者というか、人間はそんな感じだと思います。

試しに「皆の前に出てやってみたら？」と提案しました。

案の定、拒否していました。

 

強要はよくないし、可哀想等のご意見もあるでしょうが、小学2年生の経験値、また中級者にはその先の未来は読めませんって。

私には、彼が出来るのは大体判っています。

無理やりではなくて、説得大作戦の末、彼は皆の前に立つ事に成功しました。

 

それで、結果的には完璧なまでにリーダーの役をこなす事が出来たのです。

やり遂げた後は、とてつもなく良い表情をしていましたよ。

 

「自信がないからやらない」から「やらないから自信がつかない」

「挑戦すれば自信を掴める可能性がある」という事を経験出来たと思います。

 

それで、この経験を活かして稽古に挑んでいるのがやっぱり上級者なんですよね。

上級に昇級した直後には、あえて彼らがまだ未経験の型をいきなりやらせます。

その中には、小学2年生の生徒もいますが不平も不満も嘆きも、そんなものはありません。

勿論、正確には出来ませんが、出来る範囲の中で着実にやり遂げる事が出来るのです。

 

中級者との違いは経験量と言う事ですが、それを使いこなせるのが上級者ならではだし彼等の強みです。

やってないから出来ない。

知らないから無理。

上手く出来ないから動揺してしまう。

そんな、可能性に対してまるでシャッターを閉めるかのような姿勢では、過去に培った経験と今の自分を結びつける事は出来ません。

 

経験量が乏しいと、人の気持ちも理解できないし想像する事が出来ない。

経験を大切に思わなければ、面倒な挑戦なんてしないでしょう。

 

さて、ちょっと話が逸れましたが、可能性のはなし。

何となく何でも効率化を求める世の中になってきている気がします。

でも、転んでも着実に一歩ずつ進む姿もまた尊いものです。

生徒を見てそう思います。

だらか、こっちも本気で彼等に対して挑めるのです。

経験と経験から来る読みや想像を全てぶつける事に、覚悟と意欲が湧いてきます。

見て見ぬふりや諦めや逃げ出す事、挑戦しない怖さも十分知っています。

 

挑戦する、させる、自信を掴む事が出来る。

その先にある成長した景色は大人と子供、先生と生徒が互いに見るものです。

 

可能性に突き進め！